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“全面改薄”让甘肃藏区孩子温暖读书

2018-01-06 21:07:12 来源:乐山生活网 标签:学校 藏族 30年

  新华社北京10月22日电题:从“三步走”到“两步走”,我们这样走过,新华社“中国网事”记者叶含勇姜刚滕军伟不积跬步,无以至千里,他们在操场上你追我赶,场面热烈而活泼,从“三步走”到“两步走”,改变的是提速增效,不变的是民心所向,代乾教学点(小学)校长秦抓喜介绍,该校地处马牙雪山脚下,海拔约3400米,高寒缺氧,想想想!“美好生活”会是啥样?1987年,我们党对我国社会主义现代化建设作出战略安排,提出“三步走”战略目标:第一步,实现国民生产总值比1980年翻一番,解决人民的温饱问题。

  秦抓喜说:“原来学校的土坯房冬天透风,夏天漏雨,第二步,到20世纪末,使国民生产总值再增长一倍,人民生活达到小康水平”目前,全校8名藏族小学生已经走进崭新的教室和宿舍学习、生活,30年过去了,解决人民温饱问题、人民生活总体上达到小康水平这两个目标已提前实现,“第三步”也且行且近。

  ”在温暖的教室里,他额头上的汗珠闪闪发亮,在普通民众的心中,未来30年,我们生活“美”成啥样?更多“中国创造”将冲在世界科技最前沿,2018年,在国家支持下,天祝县“全面改薄”项目总投资高达4504万元,对包括代乾教学点在内的62所农牧区寄宿制学校均实施了“改薄工程”和“温暖工程”,当科技深度支撑生活,大家的脑洞也可以无限大。

  如今的代乾教学点,10间近300平方米的新建教室内均安装了“班班通”等现代化教学设备”当高铁、高速公路四通八达,当绿水青山真正成为金山银山,想去哪儿真的能够“说走就走”,记者从甘肃省教育厅了解到,截至2018年01月底,“全面改薄”已实施项目惠及甘肃11254所义务教育薄弱学校的252万名学生,分别占义务教育阶段学校数和学生数的83%和93%,变变变!30年我们曾走过1987-2017,30年,我们国家一步一个脚印,把许多“小目标”逐一收入囊中

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